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03, 04 e 05 de OUTUBRO de 2016

8h -12h 

19h -22h

Faculdade São Braz

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    Educação e currículo: pensando novas práticas pedagógicas  

A IV Semana Científica do Curso de Pedagogia da Faculdade São Braz constitui-se em um evento de âmbito local que tem como objetivo divulgar e discutir um tema relevante na área educacional, bem como socializar os estudos e pesquisas produzidas pelos acadêmicos e professores por meio de relatos de experiências e banners.

O objetivo central do evento é fomentar o debate da Educação, além de criar um espaço para integração de estudantes, docentes e pesquisadores que atuam na Educação com o propósito de promover um ensino que privilegie o respeito e a valorização das diferenças e a inclusão social, através da reflexão e do debate em torno da diversidade e dos Direitos Humanos.

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A IV Semana Científica do Curso de Pedagogia da Faculdade São Braz ocorrerá nos dias 03, 04 e 05 de outubro de 2016, apresentando como tema “Educação e currículo: pensando novas práticas pedagógicas”. A escolha desta temática tem como principal justificativa o contexto atual em que estamos inseridos, no qual se discutem projetos de reestruturação escolar que afetam diretamente as práticas pedagógicas. De um lado tem-se desde 2015 a discussão de uma Base Nacional Curricular Comum que busca definir direitos mínimos de aprendizagem que devem ser aprendidos por todos os estudantes. De outro a discussão de um projeto de lei denominado Programa Escola sem Partido que tem como objetivo que a educação obedeça a uma suposta neutralidade política, ideológica e religiosa. Ao mesmo tempo o Brasil vive um momento de instabilidade política, em que se discute um projeto de lei (PEC 241/2016) que prevê cortes orçamentários nos recursos educacionais.
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Frente a esse contexto, e diante de uma bandeira de inclusão, respeito e valorização da diversidade que são os princípios norteadores das ações da Faculdade São Braz nos parece imprescindível discutir a ideia de currículo que, em nosso entendimento envolve cultura, disputas, opções e, portanto, pensar novas práticas que possam garantir direitos de aprendizagem para todos, com destaque especial para a questão inclusiva e da diversidade.
Diante de um tema amplo e complexo, organiza-se uma semana científica com debates, palestras, discussões e socialização de estudos e intenções de pesquisas de graduandos de pedagogia e pós-graduandos da FSB. Os trabalhos dos estudantes devem contemplar as seguintes temáticas, que se relacionam com o tema dessa semana:  
 
1. Currículo escolar;
2. Currículo, inclusão e diversidade;
3. As práticas pedagógicas e a inclusão educacional;
4. A diversidade cultural e as práticas pedagógicas;
5. As novas tecnologias da informação e comunicação nas práticas pedagógicas; 
6. Currículo e novas tecnologias;
7. Políticas curriculares;
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